学校の合唱伴奏者に選ばれる子の共通点とは？オーディションを勝ち抜くレッスン法 | 野田市で音楽教室として日々の様子やレッスン内容など様々な情報をお届け

小中学校の合唱コンクールや卒業式での「ピアノ伴奏」

「ぜひオーディションを受けてみたい！」と張り切る生徒さんも多いのではないでしょうか。

当教室でも毎年、合唱曲の伴奏オーディションに挑戦し、見事伴奏者の座を射止める生徒さんがたくさんいます。

実は、選ばれる子にはある明確な共通点があります。

1. 正確なリズムと「止まらない強さ」 合唱の伴奏で最も重要なのは、合唱全体を引っ張る「安定したテンポ」です。多少指がもつれても止まらず、一定のリズムを刻み続けられるテンポ感が評価されます。

2. 「歌」を引き立てる音色のコントロール 伴奏はピアノのソロ演奏とは異なります。歌い手の声をつぶさない音量バランスや、歌詞の情景に合わせた音色の変化が求められます。

3. 楽譜の表面だけでなく「コードや和声」を理解している 楽譜の音符をただ追うだけでなく、「ここは曲の盛り上がり（クライマックス）だからしっかり響かせる」「ここは寄り添うように柔らかく」といった表現ができる子は、審査する音楽の先生の心に届きます。

ムジカのだでは、通常のレッスンに加えて、伴奏オーディション前の「短期集中ワンポイントレッスン」も行っています。歌詞の読み込みから合唱に合わせた呼吸の合わせ方まで、実践的に指導いたします。

「オーディションの譜面をもらったけれど、短期間で仕上げたい！」という方も、ぜひ一度ご相談ください。

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